FAKTAHUKUM86.COM | TANAH DATAR-Lintau Buo,Dalam rangka pengembangan generasi lingkungan hidup melalui jalur pendidikan formal, Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan telah menetapkan Peraturan Menteri LHK Nomor
P.52/MENLHK/SETJEN/KUM.1/9/2019 tentang Gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah (PBLHS) dan P.53/MENLHK/SETJEN/KUM.1/9/2019 tentang Penghargaan Adiwiyata.Guma mempersiapkan SMA Negeri 2 Lintau Buo maju mengikuti penghargaan adiwiyata menuju nasional .Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Lintau Buo Dra.Irda Suryani.MM adakan rapat evaluasi dan monitoring bersama Tenaga Kependidikan bertempat di Ruang Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Lintau Buo. Senin ( 18/07/2022 ).
Kegiatan diawali dengan motivasi kepala SMA Negeri 2 Lintau Buo tentang pentingnya budaya bersih dan peduli lingkungan. Program adiwiyata ini dicanangkan sebagai langkah untuk mengingatkan kembali, bahwa upaya menjaga kebersihan dan peduli lingkungan merupakan tugas kolektif kita semua. Kebersihan dan lingkungan akan terpelihara di SMA ini jika semua warga SMA mempunya budaya dan karakter bersih dan peduli. Agar menjadi budaya dan karakter, maka upaya menanamkan budaya bersih dan peduli lingkungan itu harus terus digelorakan, dan harus dimulai sejak kecil. SMA punya tanggungjawab moral untuk menanamkan karakter bersih dan peduli lingkungan kepada siswa, oleh karenanya semua keluarga SMA harus bahu membahu, bergerak bersama menyukseskan program ini.
Dra.Irda Suryani.MM menyampaikan pada saat kegiatan menjelaskan, saat ini SMA Negeri 2 Lintau Buo bersiap untuk maju di tingkat Nasional ,” imbuhnya.
Terkait sekolah adiwiyata ini, SMA Negeri 2 Lintau Buo berusaha berbenah sesuai dengan standar komponen adiwiyata tingkat nasional. Hal yang menjadi perhatian adalah perencanaan, pelaksanaan, serta pemantapan dan evaluasi gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah (PBLHS). Komponen tersebut mempunyai bobot masing-masing, yaitu perencanaan (20%), pelaksanaan (60%), dan pemantapan dan evaluasi (20%). . “Kegiatan evaluasi ini sangat penting dilakukan untuk mengetahui capaian dari program yang sudah dilaksanakan, dan kegiatan ini akan terus dilakukan secara berkala” Jelas Irda Suryani.
Penutup Dra.Irda Suryani.MM mengatakan semua stakeholder yang ada di SMA Negeri 2 Lintau Buo khususnya tenaga kependidikan harus bekerjasama dan bersinergi untuk mempersiapkan apa-apa saja yang dilengkapi untuk mengikuti Adiwiyata Nasional mendatang.Penilaian yang dilakukan untuk penghargaan tersebut meliputi berbagai kriteria dari kegiatan ini, seperti yang tercakup dalam Permen LHK no.53 tahun 2019 tentang Penghargaan Adiwiyata diantaranya:
-Perencanaan gerakan PBLHS
-Pelaksanaan gerakan PBLHS
-Evaluasi gerakan PBLHS
Dengan Indikator Penghargaan Adiwiyata Sebagai berikut :
Gerakan yang dimaksud dalam adiwiyata ini terdapat dalam Peraturan Menteri Lingkungan Hidup No. 52 Tahun 2019 tentang “Gerakan Peduli dan Berbudaya Lingkungan Hidup di Sekolah”, mencakup penerapan perilaku ramah lingkungan hidup (PRLH); konservasi energi; konservasi air; pembelajaran pada mata pelajaran atau ekstrakulikuler; kebersihan, sanitasi dan drainase; penanaman dan pemeliharaan pohon; serta inovasi terkait PRLH.
Dalam menjalankan dan melaksanakan Program Sekolah Adiwiyata, setiap sekolah paling tidak memenuhi setidaknya ada 4 indikator pokok yang diwajibkan. Untuk itu yang harus diperhatikan pihak sekolah, yaitu:
1. Kebijakan Berwawasan Lingkungan; Dalam hal ini antara lain : Visi dan Misi Sekolah yang Peduli dan Berbudaya Lingkungan, Kebijakan Sekolah tentang pengembangan pengelolaan lingkungan hidup, peningkatan pendidikan SDM, penghematan SDA,pola hidup bersih dan sehat(PHBS) pengalokasian dana kegiatan LH. (disesuaikan kondisi wilayah/sekolah masing-masing).
2.Pelaksanaan dan Pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan; Dapat digambarkan sebagai pengembangan model pembelajaran lintas mata pelajaran, Penggalian dan pengembangan materi dan persoalan lingkungan hidup yang ada di masyarakat sekitar, Pengembangan metode belajar berbasis lingkungan dan budaya, Pengembangan kegiatan kurikuler untuk peningkatan pengetahuan dan kesadaran siswa tentang lingkungan hidup. Pendidikan Lingkungan Hidup bisa dilakukan dalam 2 cara: monolitik yakni menjadi satu mapel khusus, dan atau integratif yakni masuk ke dalam sub-sub materi di pelajaran lain. (disesuaikan kondisi wilayah/sekolah masing-masing).
3.Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipatif; Dalam hal ini antara lain : Menciptakan kegiatan ekstrakurikuler/kurikuler di bidang lingkungan hidup berbasis partisipatif di sekolah, mengikuti kegiatan aksi lingkungan hidup yang dilakukan oleh pihak luar,Membangun kegiatan kemitraan atau memprakarsai pengembangan pendidikan lingkungan hidup di sekolah. (disesuaikan kondisi wilayah/sekolah masing-masing).
4.Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkungan. Pengembangan fungsi sarana pendukung sekolah yang ada untuk pendidikan lingkungan hidup, Peningkatan kualitas pengelolaan lingkungan di dalam dan di luar kawasan sekolah,Penghematan sumberdaya alam (listrik, air dan ATK),Peningkatan kualitas pelayanan makanan sehat,Pengembangan sistem pengelolaan sampah. (disesuaikan kondisi wilayah/sekolah masing-masing) Jadi idealnya sekolah-sekolah yang sudah menerapkan ke 4 indikator tersebut, sudah tergolong kriteria sekolah adiwiyata disesuaikan dengan kondisi sekolah/daerah masing-masing. Jadi belum tentu semua kebijakan di sekolah satu sama dengan kebijakan di sekolah/daerah lain.
Semoga dengan dukungan dan kerjasama dari stakeholder yang ada di SMA Negeri 2 Lintau Buo, dapat meraih predikat dalam menuju Adiwiyata Nasional Tahun 2022 ini . Tutup Dra.Irda Suryani. (RF).
